En un esfuerzo por lograr comunicar a los
participantes de los diferentes idiomas, se trabajó en subgrupos.
A través de preguntas
generadoras y recursos interactivos, se dio lugar al análisis puntual y
focalizado sobre diversos aspectos que la labor de las y los educadores demanda
en lo cotidiano.
Visita al Centro Toxicológico Venustiano Carranza 
Un grupo de integrantes del Encuentro, conformado por dos bolivianas, un ecuatoriano y tres portuguesas, visitaron el centro toxicológico de Pantitlàn con el fin de establecer lazos entre los...Leer más... |
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